Le Qandeel Home School, nate per alfabetizzare i bambini poveri, sono situate nelle aree emarginate della città di Karachi, in Pakistan e sono 15. Vengono allestite presso le semplici abitazioni delle insegnanti e ospitano ciascuna circa 25 studenti, che vi ricevono un’istruzione di base. Lo scopo è anche quello di far comprendere ai genitori - poco inclini a mandare i bambini, e peggio ancora le bambine, a scuola - l’importanza e i vantaggi che l’istruzione può conferire. Questa preparazione di base consente poi ai piccoli di proseguire gli studi nelle scuole convenzionali, sostenuti anche finanziariamente dall’Educational Sponsorship Program dell’Ordine Teosofico di Servizio del Pakistan, che li porta a completare la loro istruzione fino al diploma di scuola superiore.
Nelle Qandeel Home School, preziose in un’area ad altissima densità di analfabetismo, i bambini imparano l’aritmetica, la lingua urdu, le scienze, l’inglese di base e i valori etici, oltre all’arte e a creare piccoli manufatti. In questo periodo di pandemia gli scolari, per rispettare il distanziamento sociale, frequentano le classi a piccoli gruppi, indossando mascherine protettive e disinfettando le mani frequentemente.
Molta importanza viene data anche a una continua preparazione montessoriana delle insegnanti che frequentano regolari corsi mensili per migliorare le proprie metodologie e gli standard scolastici. Queste riunioni vengono tenute nella sede dell’Ordine Teosofico di Servizio in Pakistan.
L’Ordine Teosofico di Servizio della Società Teosofica Italiana, che sostiene con convinzione questo progetto, ne sponsorizza due (https://www.teosofica.org/it/o-t-s/progetti-in-corso/progetto-qandeel-schools,2,344).